Distantes y distintos. Comunicación profesor-estudiante en la universidad dominicana
Los autores analizan la brecha generacional que existe entre los estudiantes y los profesores universitarios. Y estudian los retos culturales y políticos que plantea la brecha cada día más ancha introducida por los medios entre la sensibilidad y la cultura desde la que enseñan los maestros y aquella otra desde la que aprenden los alumnos.