Reseña

El libro Educar en verde. Proyectos ecológicos y ambientales para caminar en la sostenibilidad, se enmarca en una de las líneas más trabajadas en la educación dominicana auspiciada por el Centro Cultural Poveda. Durante 30 años consecutivos este Centro ha orientado, formado y publicado en las cuestiones de ecología y medio ambiente a docentes dominicanos desde la misma realidad del país donde se ubican las escuelas. En esta publicación presentamos no solo lo que podría considerarse una sistematización del quehacer referido, sino una relectura o recolocación de la educación ambiental para ir haciendo camino en la educación para la sostenibilidad, que es el reto requerido en este momento presente.
Después de una parte introductoria, seguida de los planteamientos teóricos que subyacen en la temática abordada, se muestran 12 propuestas de trabajo orientadas para educación primaria y secundaria en República Dominicana, con títulos tan sugestivos como “juegos”, “el conuco para escuelas urbanas” o “Proyectos 3R y 6R para aprendizajes de la sostenibilidad”, por ejemplo. Y todos ellos apoyados con diversas publicaciones ya editadas por la misma editorial en este país, cuestión que facilita la puesta en marcha de las muchas actividades diseñadas y/o sugeridas en las páginas de este libro.
Sin duda, la calidad del trabajo presentado viene avalado por las autoras del mismo, expertas en materias ecológicas y/o educativas y, sobre todo, porque escriben de lo que han investigado y luego han experimentado con docentes y estudiantado dominicano. Pensamos así que esta publicación ayudará a esos colectivos referidos, pero también a ir adentrándonos en el quehacer obligado de la sostenibilidad, requerido también por el actual diseño curricular no universitario, e incluso en diseños de educación superior.