Reseña

El Instituto Superior de Formación de Docente Salomé Ureña –ISFODOSU– describe en su Modelo Pedagógico el ser humano que desea formar: un sujeto crítico, autónomo, creativo, solidario, respetuoso, con capacidad de vivir el consenso-disenso reconociendo el derecho a la diversidad, tolerante, con inteligencia emocional desarrollada. El Reglamento de Estudiantes se considera un apoyo para esta propuesta formativa.

Con el Reglamento de Estudiantes se procura establecer un marco de actuación común que asegure que la comunidad educativa del ISFODOSU –en especial su estudiantado– se oriente desde los referentes institucionales humanizadores definidos en su Estatuto Orgánico y en su Modelo Pedagógico.

A través de este Reglamento los estudiantes conocerán sus derechos y sus deberes, así como todas sus posibilidades de participación. De esta forma podrán percibir la importancia que tiene crecer en el sentido de pertenencia al ISFODOSU y asumir su corresponsabilidad con una educación de excelencia.