Reseña

La Guía del Docente 12: Frente a las Grandes Decisiones, que acompaña al Libro del Alumno 12 de la serie Aprendiendo a Querer® con el mismo nombre, es el resultado de muchos años de una investigación centrada específicamente en determinar los intereses y desarrollo socio-afectivo de los alumnos entre 17 y 18 años de edad. A través de las experiencias y las discusiones de nuestro grupo de personajes encontrarán la oportunidad de esclarecer en los jóvenes las distintas alternativas que se presentan como un aporte más en la búsqueda de lo que conviene a cada quien. La toma de decisiones para las grandes empresas requiere ciertas habilidades que ayudan a llegar a la mejor conclusión de acuerdo a tu opción inicial. Hemos incluido las principales de ellas en este texto para que los alumnos tengan elementos para poder aprender a lograrlas. Verán cómo se utilizan en los pasos dados por los personajes de la historia en las decisiones que toman, por ejemplo, acerca de la formación de pareja, la elección de estudios, profesión o trabajo. También de algún modo estas elecciones nos llevan a considerar también la planificación familiar, en su sentido más amplio, incluyendo conceptos sobre la realización de la mujer, su trabajo y maternidad y el lugar que tendrá en su vida los hijos. Se presentan 35 lecciones, de modo que el docente pueda desarrollar en clase una lección por semana o adecuar el material a las necesidades del currículo. La estructura de cada capítulo planificado es innovadora en sí misma, ya que la metodología de trabajo sugerida, permite a través del conocer, acoger y actuar aproximarse al proceso de aprendizaje del alumno en el marco de la Pedagogía de Integración de la Persona Humana.