Reseña

El libro Ortografía, léxico y redacción: mi continente, América es el material didáctico de la serie “Para escribir bien” preparado para los estudiantes pertenecientes al Primer Ciclo del Nivel Secundario, equivalente a los alumnos que cursan los grados 7 y 8 de Primaria,
Las caligrafías “Mi país: República Dominicana” y “Mejoro mis letras con normas y valores”, así como “Ortografía y léxico: mi país, República Dominicana”, “Manual básico para mejorar la ortografía”, “Aspectos ortográficos, léxicos, semánticos y de concordancia” (que un bachiller debe saber), “Manual práctico de redacción” (temas que todo bachiller debe dominar) y “Guía de análisis de una obra literaria” son las otras publicaciones que forman parte de la colección sobre la bonita y correcta escritura, la ampliación del vocabulario y las técnicas para la interpretación y producción de textos.
Los contenidos de esta obra complementaria del área de Lengua Española pretenden que los alumnos se pongan en contacto con la realidad americana a través de textos literarios de escritores de diversos países, entre los que se encuentran: “Un niño” del cuentista dominicano Juan Bosch, “Las palabras” del poeta chileno Pablo Neruda, “El pájaro azul” del poeta nicaragüense Rubén Darío, “Nadie toca la puerta” del escritor salvadoreño Manlio Argueta, un ensayo de “La instrucción de la mujer” de la chilena Gabriela Mistral, “Yo soy un hombre sincero” del poeta cubano José Martí, entre otros destacados autores.
En este manual se trata al continente americano con temas donde los estudiantes pueden conocer y discutir aspectos que les permitan consolidar su identidad como hijos de América. En algunos casos, después de haber leído y comprendido un texto tendrán la capacidad de producir otro nuevo.
La parte ortográfica (reglas sobre los usos de las letras, las mayúsculas, la sílaba, la acentuación la puntuación y los numerales) se ha trabajado con las informaciones propias a lo establecido por la RAE y con ejercicios ajustados a los grados y edades de los estudiantes.
Todos los insumos (textos literarios, vocabulario, comprensión lectora y reglas ortográficas) serán empleados para la Competencia Primer y Primera Estudiante de Ortografía con certificados, medallas y premios en metálico para los participantes que alcancen el máximo galardón en cada etapa (centro educativo, municipio y regional o nacional).