República DominicanaRepública Dominicana
Detalle
ISBN 978-9945-499-99-5

Lecturas divertidas para ti. Nivel 2. Guía para mejorar la comprensión lector. Nivel 2. Versión estudiantes

Autores:
De Lima, Dinorah
Rondón Marte, Mabel - República Dominicana
Editorial:Ministerio de Educación
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-09-26
Número de edición:1
Tamaño:150Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf/A (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

La Guía Lecturas divertidas para ti. Nivel 2. Versión estudiante que aquí se presenta, se creó para apoyar estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel Primario en su comprensión lectora. De acuerdo con los resultados de las evaluaciones diagnósticas más recientes, un 88% de estudiantes llegan al tercer grado sin lograr la alfabetización inicial por completo, y es una situación que no necesariamente se soluciona en los
años subsiguientes y con frecuencia permanece aún hasta el 6.o grado.
En un estudio realizado por el IDECE(2020), se identifi caron diferentes niveles de rezago para atender a diferentes necesidades de aprendizaje: 1) estudiantes que no pueden leer 2) estudiantes que decodifi can, pero no comprenden lo que leen 3) estudiantes que logran la comprensión literal del texto pero que no muestran evidencia de comprensión
más profunda; la guía de lecturas divertidas para ti Nivel 2 está dirigida particularmente al segundo grupo de estudiantes, estudiantes que aunque logran decodifi car lo hacen muy despacio y necesitan seguir desarrollando su comprensión lectora.
La guía es el resultado de una minuciosa búsqueda de bases para el diseño de metodologías innovadoras que puedan contribuir a nivelar a los estudiantes sin necesidad de repetir cursos o invertir demasiados recursos. La metodología que se emplea en esta guía se basa en el Método de Enseñanza Recíproca (MER), originalmente ideado por Palincsar y Brown, tomando en cuenta los fundamentos de
la comprensión lectora (1984).

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