Guía didáctica. Módulo I: Modelo social y de derechos humanos
El trabajo de cuidado, tanto en su dimensión directa como indirecta, exige de una seria de competencias técnicas y blandas por lo que es esencial trabajar en la
profesionalización de esta ocupación. Además, se deben de considerar aspectos
fundamentales de derechos humanos tanto para quienes cuidan como para quienes
reciben apoyo en el desarrollo de sus actividades cotidianas.
Por todas las razones anteriores para el INFOTEP es de gran beneplácito presentar para el programa de habilitación de profesionales para la asistencia personal a personas con discapacidad con demandas de apoyo, la Guía correspondiente al Módulo 1: Modelo Social y de Derechos Humanos.