Reseña

El desarrollo de competencias de la lectura y escritura en español escrito como segunda lengua en las personas sordas es una tarea larga y compleja que implica el esfuerzo sostenido tanto de los docentes como de los familiares. Conscientes de esa realidad, hemos decidido apoyar a las familias de niños sordos en la etapas educativa primaria de s países de habla hispana con un cuaderno de ejercicios que ayude a encaminar la práctica social del español escrito en situaciones reales de uso, con el que cualquier miembro de la familia pueda apoyar ese proceso tan necesario para reducir el aislamiento de la persona sorda aun en su propio hogar.

En este cuaderno de ejercicios ofrecemos herramientas sencillas a las familias de niños sordos que cursan el nivel primario, de fácil comprensión y manejo, atractivas, pero sobre todo muy útiles para que puedan apoyar a sus hijos en el desarrollo de las competencias curriculares, vale decir, de los conocimientos, habilidades, valores y actitudes para la vida.

Uno de los propósitos más importantes de la escuela y de ustedes como padres es que sus hijos lean y escriban con sentido, es decir, comprendiendo lo que leen y sabiendo lo que quieren decir cuando escriben. Se trata de acompañar a sus hijos sordos en la comprensión del mundo letrado, sobre todo del español escrito, el cual les resulta
ajeno debido a es muy distinto a la lengua de señas, que es su lengua natural.

En este Cuaderno de ejercicios les estamos presentando actividades para realizar con su hija o su hijo sordo en casa, en situación de uso real, pero atención: son los niños sordos los que deben escribir; no deben llenarlo ustedes ni los hermanos, sino ayudarlos a comprender lo que no entiendan con la lengua de señas de su país, con las imágenes y con los datos que necesiten.

Se trata de una serie de actividades elaboradas de una manera sencilla y resumida, que facilita su lectura y comprensión, las cuales están diseñadas para que puedan insertarse en la cotidianidad de sus hogares, incorporando la lectura y la escritura en ellas. Tal acción los irá convirtiendo en padres más audaces y alertas para aprovechar y promover los usos sociales del español escrito.

En cada actividad les explicitamos por lo menos un propósito y algunas sugerencias para realizarlas, sin embargo, ustedes idearán otras formas y lograrán otros propósitos a medida que vayan avanzando.

Sabemos que es un reto, pero también una gran oportunidad para vivir su rol de padres con mayor participación en el desarrollo integral de sus hijos sordos.