Taller creatividad e identidad afro antillana
Manual de herramientas didácticas
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Esta reseña está elaborada en un tono formal y técnico, adecuado para agencias de ISBN y catalogación, resaltando el valor pedagógico y cultural de la obra según el contenido del archivo proporcionado.
Título de la obra: Taller Creatividad e Identidad Afro Antillana: Manual de herramientas didácticas (Módulo 1) Autora: Marily Gallardo Edición: Primera edición, 2025
Reseña de la Obra:
"Taller Creatividad e Identidad Afro Antillana" es un manual de herramientas didácticas concebido como un recurso pedagógico integral para la enseñanza y puesta en valor del patrimonio cultural afrodescendiente en el Caribe. Desarrollada por la maestra Marily Gallardo y respaldada por la Escuela Kalalú Danza Artes Escénicas, esta obra sistematiza más de 30 años de investigación participativa y trabajo comunitario en República Dominicana.
El manual se estructura en módulos y ciclos formativos diseñados para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos escolares y comunitarios. Su enfoque metodológico prioriza la práctica ("aprender haciendo") y utiliza las artes escénicas —danza, teatro, música (percusión) y artesanía— como ejes transversales para fortalecer la autoestima, la identidad y el pensamiento crítico en niñas, niños y adolescentes.
Este primer módulo aborda temáticas fundamentales como la memoria corporal, los ritmos ancestrales, la conexión con la naturaleza y las tradiciones del carnaval afroantillano. Además, la obra incorpora recursos tecnológicos modernos, incluyendo códigos QR que enlazan a material audiovisual de apoyo, conectando así los saberes ancestrales con nuevas herramientas educativas.
Es una obra esencial para docentes, gestores culturales y facilitadores interesados en la etnoeducación y en la promoción de una pedagogía inclusiva, descolonizadora y arraigada en la riqueza cultural de las Antillas.
Público objetivo: Docentes, educadores artísticos, líderes comunitarios, gestores culturales y facilitadores que trabajan con infancia y juventud en el ámbito de la educación formal y no formal.
Palabras clave: Educación artística, identidad afroantillana, pedagogía, patrimonio cultural inmaterial, danza, música, Caribe, afrodescendencia.