Reseña

¿Y si el sistema educativo global no estuviera simplemente
fallando, sino atravesando una profunda «policrisis» que
ignora la esencia biológica de nuestros niños? En El despertar
del genio, José M. Santana nos enfrenta a esta cruda
realidad y propone una salida tan humana como revolucionaria:
la Pedagogía de la Potencialidad Innata (PPI).
Alejándose del modelo industrial que trata a los estudiantes
como recipientes vacíos, esta obra plantea que todo
niño nace con una genialidad inherente que solo necesita
el cuidado adecuado para germinar. Con la premisa de
que la sanación y la seguridad neurobiológica deben preceder
al aprendizaje, el libro trasciende la teoría para convertirse
en un manifiesto y un manual de acción.
Se trata de una invitación a que padres y educadores asuman
un rol activo en una verdadera «revolución del corazón»,
transformando la escuela de una rígida fábrica de estandarización
en un entorno donde el potencial de cada estudiante
pueda desarrollarse plenamente.