Reseña

El texto literario es un dispositivo en el que convergen saberes interdisciplinares que pueden ser aprovechados para construir conocimiento y desarrollar el pensamiento crítico de los lectores sin ignorar el valor estético inherente a ellos.
El estudio de los textos literarios desde un enfoque interdisciplinar le ofrece al lector la posibilidad de aprovechar el potencial educativo implícito en ellos desde distintas áreas del conocimiento. De esta manera la poesía social; la poesía popular y la novela histórica se convierten en dispositivos cargados de información para propiciar la reflexión acerca de los problemas sociales, la cultura popular y aproximarse al acontecer histórico, político y económico de determinadas épocas.
La apuesta principal de la obra no es sustituir el valor estético de los textos literarios por la utilidad, sino articular ambas dimensiones y rescatar a través de esta interconexión el terreno perdido de los textos literarios. Esta apuesta encuentra su principal anclaje en las ideas de la filósofa norteamericana Martha Nussbaum, quien en su libro Sin fines de lucro alerta sobre una crisis silenciosa de las humanidades, en la academia y explica como las Artes y la Literatura han cedido terreno en favor de las ciencias y se ha concebido la educación como sinónimo de desarrollo económico y no así, del desarrollo integral, la formación en valores, la democracia y la ciudadanía.
Finalmente, no basta con señalar las bondades de la Literatura y su potencial educativo, sino que se hace necesario mostrarle a los lectores las formas en que podrían aprovechar este potencial poniendo en sus manos algunos ejemplos prácticos de las líneas temáticas implícitas en los textos literarios y las posibles estrategias para abordarlos.