República DominicanaRepública Dominicana
Detalle
ISBN 978-9945-612-11-0

¡quiero decir! Tablero magnético para la comunicación aumentativa
Guía con orientaciones para el uso en el aula

Autor:Abreu, Niza
Editorial:Organización de Estados Iberoamericanos
Materia:Educación especial
Clasificación:Enseñanza de alumnos con dificultades / necesidades específicas de aprendizaje
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2019-02-14
Número de edición:1
Número de páginas:35
Tamaño:8.5x11cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

La comunicación, sea verbal o no verbal, es un acto natural y necesario entre los seres vivientes que lamentablemente está lleno de retos para algunas personas con dificultades en la expresión oral. Una comunicación aumentativa supone una forma de expresión distinta al
habla que pretende enriquecerla y brindar una alternativa cuando no es posible desarrollarla o comprenderla. El material que se presenta surge como una respuesta a la escuela de hoy, que pretende avanzar
en el proceso de romper las barreras de acceso a la educación y a la sociedad de estudiantes con habilidades distintas, específicamente en el área de lenguaje. Al adoptar el uso de un sistema aumentativo de comunicación asumimos el compromiso de propiciar la inclusión de las
personas con dificultades en el uso del lenguaje, promoviendo su independencia e interacción social.

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