Reseña

En diciembre de 2018 se realizó un estudio de legislación educativa comparada de seis países del Continente Americano, de las principales reformas y contrarreformas educativas ocurridas en los últimos 20 años en la región y la matriz lógica de contenido para una nueva ley orgánica de educación en el país, basada en estas referencias y en los resultados de la Consulta Pública y Abierta realizada por la Asociación Dominicana de Profesores en junio de 2018, sobre la reforma de la Ley de Educación No. 66-97. En este libro está plasmado el consenso inicial para el reemplazo de la actual legislación educativa de la República Dominicana contextualizado en las luchas de los trabajadores de la educación y de los pueblos de América Latina por una educación pública de calidad y en contra de las corrientes neoliberalaes privatizadoras y mercantilistas de la educación del Banco Mundial, BID, FMI y OCDE.