Reseña

Cada día pierden la vida más de cinco personas por accidentes de tránsito, lo que ha convertido a estos en la principal causa de muerte violenta en el país en los últimos años, quedando en otras ocasiones secuelas que son de por vida. Esta problemática afecta especialmente a la población infanto-juvenil. En este sentido, merecen especial atención la población infanto-juvenil, que conforman uno de los principales grupos de riesgo por que son los usuarios de la vía más vulnerables, como peatones y pasajeros del hoy, y lo que es tanto o más importante, los peatones, pasajeros y conductores del mañana. De igual modo, comenzarán a usar la bicicleta de forma gradual como conductores en ciertas zonas o épocas, por ejemplo, durante las vacaciones, en zonas recreativas, en el pueblo, la ciudad, en carretera....
Las particulares características de la conducta de niños y jóvenes, así ́ como sus inherentes limitaciones y vulnerabilidad provenientes de su desarrollo evolutivo, corta experiencia, falta de percepción de los riesgos, incesante actividad lúdica, enfrentadas con un tránsito cada vez más veloz y no siempre en manos de conductores responsables, hace que merezcan un tratamiento especial, un cuidadoso y prudente manejo de nuestros esfuerzos en pro del desarrollo de conocimientos, actitudes y valores viales que generen conductas más seguras y menos arriesgadas.
Estos cuadernos que se presentan y que conforman un programa completo para la educación vial, se facilita la inclusión de la educación vial en el ámbito escolar, en todos los niveles de la educación básica obligatoria tal como determina el Plan Estratégico Nacional para la Seguridad Vial de la República Dominicana 2017- 2020 y posterior mandato de la Ley 63-17, de Movilidad, Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial de la República Dominicana.