Reseña

Como formadores de recursos humanos en el área de la salud en sus diferentes dimensiones, los docentes están encaminados a plasmar sus experiencias y una de las formas más perdurables es a través de la escritura, el libro sobre Desarrollo integral del niño de 5 a 10 años, conforma la segunda entrega al quehacer científico de los autores del libro Desarrollo y crecimiento integral en niños de 0-5 años. Se elaboró con el objetivo de abarcar la etapa del periodo escolar.
Conformada por XIV capítulos donde una forma llana se exponen los temas relacionados a esta etapa de la vida del niño, nos habla sobre la supervisión del desarrollo del niño, que incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales, los cuales se abocarán, ya que son básicos, en el entendido que los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas.
Es difícil definir lo que es “normal”. Pueden existir grandes diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos dependiendo de la dieta, el ejercicio y los genes, con esta obra se ha mantenido el esquema de la anterior. Sin embargo, se ha profundizado en la continuidad de los años de los niños y la importancia que tienen los primeros años de vida, los que son fundamentales para el desarrollo integral de la persona y define la capacidad de las niñas y niños para ser ciudadanas y ciudadanos saludables, responsables y productivos para sí mismos, su familia y la sociedad.
El capítulo I. Hace una amplia revisión de temas como el desarrollo del sistema inmunológico, en cual detalla la importancia de del sistema inmune, haciendo hincapié en cada órgano destinado a la protección de nuestro cuerpo.
El capítulo II. Trata sobre la familia, como núcleo principal, su origen establecido por una alianza, las funciones de lesta, características de cada uno de sus miembros.
Capítulo III. El desarrollo Escolar, etapa en que el niño aprende sobre el mundo exterior, se hace más independiente de sus padres, desarrolla una conciencia o sentido de responsabilidad sobre temas que le parecen importantes. Proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento humano, inicio de los temas como el aprendizaje, el juego, la música, el lenguaje, la atención, la autoestima.