Reseña

La humanidad enfrenta retos que debe superar. No solo a nivel local, sino globalmente. Estamos en una crisis planetaria de valores, socioeconómica, sicosocial, medioambiental, etc.
Muchos países de Latinoamérica y el Caribe han visto en la educación la solución a sus problemas, por lo que han iniciado reformas educativas y, en algunos casos, han dado resultados. Por eso vamos a resumir los diferentes modelos o reformas seguidas por los distintos países que conforman esta región.

Con las tendencias naturales y espontáneas que está experimentado la sociedad, se hace preciso reflexionar sobre, ¿cuáles cambios están sucediendo? Y esto es importante pues nos dará pistas para tratar los eventos, o por lo menos acostumbrarnos al cambio.

Pero evidentemente, estos cambios están siendo atomizados por factores como la inteligencia artificial, el cambio climático, las migraciones, la ideología de género, etc., los cuales evidentemente traerán un sinnúmero de cambios más en todos los órdenes, sobre todo en el sistema educativo.

Así como los diferentes enfoques educativos más usados en la humanidad, que se han conocido históricamente, para luego avocarnos a los modelos más contemporáneos, como una forma de reflexionar sobre dichos enfoques para extraer los puntos más idóneos para nuestra práctica docente.

Siguiendo por las reformas educativas que se han producido en la región, con sus altas y sus bajas. Podremos apreciar los puntos favorables y desfavorables de las reformas para no cometer el mismo error. Pero es necesario hacer una parada subrepticia en el nuevo fenómeno educativo desarrollado a raíz de la pandemia causada por el Coronavirus en marzo del 2021.

Por último se abordarán las diferentes propuestas, modelos o principios educativos, de autores contemporáneos, a manera de calibrar o sincretizar un modelo adecuado a nuestros días y a la educación del mañana.